viernes, 11 de mayo de 2018

LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA COMO UN FACTOR DE DESARROLLO DE LOS PAÍSES - REALIDAD O UTOPÍA


El desarrollo de los países siempre estará ligado a la educación. Una educación que responda a las necesidades de la sociedad actual, cada vez más globalizada y centrada en el uso de la tecnología.

Los entornos educativos, no deben de ninguna manera, dejar de lado el uso de la tecnología, en sus practicas pedagógicas. Se deben incluir los recursos tecnológicos que se tengan a su alcance,  e integrarlos en las actividades cotidianas de la escuela. Esto le aportaría dinamismo al proceso de enseñanza - aprendizaje; la adquisición de competencias por parte de los estudiantes sería eficiente, y a la larga, tener una sociedad mejor preparada académicamente es un factor de desarrollo para cualquier país.

No obstante, contar con las herramientas tecnológicas en las instituciones educativas no es suficiente, si no se da la apropiación de las tecnologías por parte de los docentes, y que estos adquieran las competencias que se debe tener para integrar la tecnología en la enseñanza de su área o asignatura. Brindar apoyo a los docentes, para que esta apropiación se de realmente, y dejar de sentir que están solos en el proceso. 

Para que no sea una utopía, y que en verdad la tecnología sea un factor de desarrollo del país; se debe entonces, ajustar las políticas educativas gubernamentales, que estas sean  aterrizadas y centradas en el estudiante. En cuanto al sistema educativo en general, se deben evaluar los programas académicos y comenzar a incluir en el currículo nueva tecnología, innovación, potenciar el pensamiento crítico, creativo e impulsar proyectos de investigación. Para que el estudiante aprenda a tomar decisiones por si mismo, de una forma autónoma, desarrolle su potencial y alcance el éxito individual y por ende de la sociedad y del pais.

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